Реализация процесса воспитания эстетической культуры детей первой ступени обучения средствами культурно-досуговой деятельности в МУК «М РДК им. В.М. Толстых»

Самая большая нагрузка ложится на детский сектор в дни школьных каникул. В эти дни ежедневно детский сектор предлагает ребятам свои услуги и работает по отдельному плану. В этих планах разные формы и приёмы, разные темы, которые охватывают весь спектр детских интересов. В дни летних каникул на летней площадке прошли: День славянской письменности и культуры. Команды «Мефодиков» и «Кирилликов» демонстрировали свои знания русского языка и русской истории (25.05). Театрализованный праздник «Цветочная поляна детства» 01 июня. В его программе, были и игровая программа «Солнышкины дети», и чествование юных талантов, и телемарафон «Вместе поможем детям», и выставка ДПИ, и большой праздничный концерт. А вечером на летней площадке прошла акция в честь Дня символов «Люблю тебя, мой край родной». 5 июня в Международный День защиты окружающей среды в рамках акции «Верните долг природе!» ребята вспомнили растения и животных, занесенных в Красную книгу Кубани. Боролись с карантинными сорняками и сажали цветы. Было увлекательно и полезно. 6 - 7 июня Пушкинские дни. В программе были игровая программа «Лукоморье» и тематический вечер «Сквозь даль времен к нам Пушкин снизошел». И он (Пушкин) действительно «снизошел». В прямом и переносном смысле. Живой Пушкин в исполнении Завена Арутюнян проверял зрителей на знание своей поэзии. На балу перемешались исторические личности и пушкинские герои. Ведущими были Наталья Гончарова (Е. Самусенко) и Евгений Онегин (Е. Гурьев). Была в гостях у Александра Сергеевича и его няня Арина Родионовна. Зрители перенеслись во времена Пушкина: одни танцевали гавот, галоп и, конечно же, вальс. Другие играли в салонные игры, третьи – рисовали профили дам пушкинскими завитками, четвертые – отвечали на вопросы викторины. И все без исключения читали бессмертные Пушкинские строки. С 17.05 по 17 06. детский сектор МУК «МРДК им. В. М. Толстых» включился в акцию «Железная дорога – зона повышенной опасности». Для участия в этой акции была подготовлена программа «В гостях у Королевы железной магистрали». Эта программа была показана трижды 27.05 и 09.06, 15.06. В путешествии в «Королевство железной магистрали» вместе с «Паровозиком из Ромашково» дети побывали на разных станциях. «Дорожные правила», «Запоминай-ка», «Поиграй-ка», «Порисуй-ка» - на каждой из этих станций ребят ждали сюрпризы и призы В День независимости России прошли конкурс рисунков на асфальте «Россия – Родина моя!», театрализованный концерт «Колокола России». А для молодёжи была проведена конкурсная программа «Люби и знай родной свой край» и концерт клуба любителей репа «Ти-Ре».

Агитационное шоу «Ночной дозор - 2» в исполнении активистов детского сектора получило призовое место на районном смотре-конкурсе «Закон есть закон» (18.06.) по закону 1539. Активисты детского сектора принимают активное участие не только во всех мероприятиях сектора, но и в целом РДК. Аня Мельник, Алла Рейбанд, Елена Куделя и Елена Самусенко знакомы всей детворе Тимашевска. Открытие сезона на летней площадке (01.05) и их герои Буратино и Красная Шапочка, Спанч Боб и Рэд Кэп помогли детям понять, что дружба и взаимовыручка могут делать настоящие чудеса. А программа «01 ты позвони» в их исполнении получила грамоту МЧС за участие в краевом смотре-конкурсе «Таланты и поклонники» (20.04).

День Знаний праздник всенародный. Но самый главный этот день для первоклассников. И взрослые стараются сделать его запоминающимся. Не остались в стороне и работники МУК «М РДК им. В.М. Толстых». В этот день на летней площадке виновники торжества встретились с Солнышком, Марфушечкой-Душечкой и… Елкой. Да-да, именно с Ёлкой. Правда, в качестве украшений на ней висели школьные принадлежности. Но весёлый хоровод вокруг школьной Ёлки не был случайным в день начала нового учебного года. А очаровательная, но невоспитанная Марфушечка узнала от ребят много нового и теперь с радостью пойдет учиться в первый класс. Весёлая музыка, интересные конкурсы, призы, яркие персонажи создавали праздничное настроение и запоминающееся зрелище.

Всего за год проведено 189 мероприятий для детей и подростков, на которых присутствовало 17920 человек

В отличие от прошлых лет, помимо проведения мероприятий по социальному заказу (таких, как массовые праздники, концерты, театрализованные представления, посвященные знаменательным датам), наиболее важной частью работы РДК стала собственная деятельность по организации досуга различных групп населения, в том числе предоставление разнообразных платных услуг социально-культурного характера. Так, в практику вошло проведение по заказам юридических и физических лиц различных культурно-досуговых мероприятий на платной основе: профессиональных праздников, вечеров отдыха, игровых развлекательных программ, тематических вечеров, концертов, новогодних утренников и корпоративов. Заказчиками подобных услуг являются отдельные коллективы учреждений района: ЦРБ, налоговая инспекция, другие учреждения и организации района, частные лица. Источником дохода учреждения является также предоставление сопутствующих услуг: прокат аппаратуры, музыкальных инструментов, сценических костюмов, проведение вечеров отдыха для молодежи.

Значение речи в психическом развитии детей в норме и с трудностями в обучении
Фундаментальные исследования Л.С. Выготского, Ж. Пиаже, А. Валлона, С.А. Рубинштейна, А.Н. Леонтьева, А.Р. Лурия позволили определить принципиальные положения, лежащие в связи мышления и речи, а также выделить наиболее значимые вопросы этой проблемы. К таким вопросам стоит отнести когнитивные (умст ...

Плавление и кристаллизация. Удельная теплота плавления и кристаллизации
Плавление — переход тела из кристаллического твёрдого состояния в жидкое. Плавление происходит с поглощением удельной теплоты плавления и является фазовым переходом первого рода. Способность плавиться относится к физическим свойствам вещества При нормальном давлении, наибольшей температурой плавлен ...

Педагогическая диагностика и контроль
В последние годы в отечественной и зарубежной педагогике все чаще говорится о необходимости мониторинга педагогической деятельности учителя как целостной системы ее контроля, коррекции и управления на основе понимания объективных закономерностей и прогностично заданных целей. Мониторинг педагогичес ...