Роль и место практических методов в разделе «Технология обработки конструкционных материалов. Элементы машиноведения»

Новое образование » Формирование приемов практической деятельности на уроках технологии » Роль и место практических методов в разделе «Технология обработки конструкционных материалов. Элементы машиноведения»

Страница 7

Инструмент подавайте ручкой от себя, а кладите на стол ручкой к себе.

Надежно изолируйте места соединения и ответвления проводов.

Не производите зарядку электроарматуры на весу. Разбирайте и собирайте электрический патрон, штепсельную вилку и электрический выключатель только на подкладной доске. Отвертку держите “от себя”.

Подготовительные работы.

Для оконцовывания провода тычком необходимо надрезать и снять изоляцию от конца провода на расстоянии 15 мм. Для оконцовывания провода петелькой необходимо надрезать и снять изоляцию от конца провода на расстоянии 35 мм. Сформировать петельку . Согните кольцо диаметром 4 мм на расстоянии 8-10 мм от среза изоляции. Оставшимся концом сделайте два - три витка вокруг провода между изоляцией и колечком, излишки провода откусаете кусачками, а витки обожмите плоскогубцами. (Рис. 5; 6)

Рис.5

Рис.6

Учитель технологии. Практическую работу попрошу выполнять в строгом соответствии с технологической картой

Технологическая карта монтаж квартирной проводки

№ п/п

Наименование работы

Материалы, инструменты.

1

Отмерить и отрезать провод из расчета на расстояние от счетчика электроэнергии до предохранительной колодки

Бокорезы, кусачки

2

Оконцевать провод “Тычком”

Нож, бокорезы

3

Подсоединить этот провод к клеммой колодке счетчика № 2

Отвертка

4

Оконцевать противоположный конец провода “Петелькой”

Нож, бокорезы, круглогубцы, плоскогубцы

5

Подсоединить конец провода к клемме предохранительной колодки. Соединение “Петелькой”

Отвертка

6

Отмерить и отрезать второй провод из расчета на расстояние от счетчика электроэнергии до автоматического выключателя

Бокорезы, кусачки

7

Оконцевать обе стороны провода “Тычком”

Нож, бокорезы

8

Подсоединить этот провод к клеммой колодке счетчика № 4 и к автоматическому выключателю

Отвертка

9

От предохранительной колодки и автоматического выключателя отмерить и отрезать магистральные провода до штепсельного разъема

Нож, бокорезы

10

Произвести подключение этих проводов к клемме предохранительной колодки “Петелькой” и к автоматическому выключателю “Тычком”

Нож, бокорезы, круглогубцы, плоскогубцы, отвертка

11

Подсоединить эти же провода к штепсельному разъему. В зависимости от типа штепсельного разъема соединение может быть как “Тычком”, так и “Петелькой”

Нож, бокорезы, круглогубцы, плоскогубцы, отвертка

12

В соответствии с монтажной схемой (рис.3) отмерьте и отрежьте провод до однополюсного выключателя. Присоедините этот провод к магистральному. Место соединения заизолировать.

Нож, бокорезы, круглогубцы, плоскогубцы, изолента.

13

Произвести подключение к клемме выключателя “Тычком”

Нож, бокорезы, плоскогубцы, отвертка

14

Отмерьте и отрежьте провод от однополюсного выключателя до патрона

Нож, бокорезы

15

Подсоединить вторую клемму однополюсного выключателя “Тычком”

Нож, бокорезы, плоскогубцы, отвертка

16

Зарядить патрон гибким проводом. В зависимости от типа патрона соединение может быть как “Тычком”, так и “Петелькой”

Нож, бокорезы, плоскогубцы, отвертка

17

В соответствии с монтажной схемой (рис.3) отмерьте и отрежьте второй провод до однополюсного выключателя. Присоедините его к магистральному проводу. Место соединения заизолируйте.

Нож, бокорезы, круглогубцы, плоскогубцы, изолента.

18

Произвести подключение свободных концов проводов у патрона.

Нож, бокорезы, круглогубцы, плоскогубцы, отвертка.

19

Надежно заизолировать все места соединения проводов

Изолента

20

Проверить произведенный монтаж по схеме

Рис. 3

21

Подсоединить счетчик к внешнему источнику питания. (выход на 36 В от понижающего трансформатора) Провод с красной маркировкой подсоединяется к клемме № 1, провод с синей маркировкой подсоединяется к клемме № 3. Соединение выполняется “Тычком”

Нож, бокорезы, плоскогубцы, отвертка.

22

Проверить работу собранной схемы под нагрузкой. (Включить лампу)Убедиться в работе счетчика электроэнергии

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8

Новые статьи:

Народные праздники, обряды, игры
Через игровую и обрядовую практику дети постигали и весьма сложные философские понятия и категории. Известно множество старинных народных игр – с мячами и палками, с шариками и камешками, `в городки` и `в столбики`, на улице и дома, вдвоем и целым хороводом. Не забыты и игры в слова – шарады, калам ...

Психологические основы формирования словаря у детей раннего возраста
Речь не только служит познанию, но и является необходимым средством, оружием человеческого мышления. Человек мыслит словами, произнося их громко или про себя ( внешняя и внутренняя речь ). Вместе с тем речь и мышление – не одно и то же, потому что мышление – отражение в мозгу предметов и явлений в ...

Функциональный аспект особенности использования речи учащимися с умеренной умственной отсталостью как регулятора поведения
В параграфе говорится об особенностях речи детей с умеренной умственной отсталостью при гидроцефалии, шизофрении, ревматизме либо травмах головного мозга и эпилепсии. Более сложной для детей с умеренной умственной отсталостью оказывается деятельность, контролируемая их собственными словесными обобщ ...

Разделы

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.detailededu.ru