Результаты анализа школьных сочинений мы занесли в таблицу 4.
Таблица 4 - Результаты анализа сочинений на свободную тему
Критерии Ученик |
Синонимы |
Антонимы |
Эпитеты |
Сравнения |
Эмоционально-оценочная лексика |
Всего слов |
1. |
— |
6 |
10 |
— |
1 |
109 |
2. |
— |
— |
4 |
1 |
1 |
87 |
3. |
— |
2 |
7 |
— |
1 |
122 |
4. |
2 |
6 |
7 |
— |
— |
36 |
5. |
2 |
6 |
5 |
— |
3 |
109 |
6. |
3 |
4 |
9 |
1 |
— |
59 |
7. |
— |
— |
5 |
— |
1 |
97 |
8. |
— |
2 |
4 |
— |
— |
42 |
9. |
— |
2 |
4 |
— |
— |
69 |
10. |
— |
6 |
4 |
— |
1 |
49 |
Итого |
7 |
34 |
59 |
2 |
8 | |
Кол-во работ |
3 |
8 |
10 |
2 |
6 | |
% |
30 |
80 |
100 |
20 |
60 |
Основные принципы и задачи непрерывного образования
В основе функционирования непрерывного образования лежат следующие принципы, определяющие его специфику: гуманизма, демократизма, мобильности, опережения, открытости, непрерывности. Принцип гуманизма свидетельствует об обращенности образования к человеку, о свободе выбора личностью форм, сроков, ви ...
Тепловое движение
Все тела состоят из молекул, которые находятся в непрерывном движении. При повышении температуры скорость движения молекул увеличивается, при понижении уменьшается. Следовательно, температура тела зависит от скорости движения молекул. Явления, связанные с нагреванием и охлаждением тел называются те ...
Понятие цели воспитания
Процесс воспитания начинается с определения его целей. Главной целью воспитания является формирование и развитие ребенка как личности, которая обладает полезными качествами, необходимыми ей для жизни в обществе. Цель и задачи воспитания не могут устанавливаться раз и навсегда в любом обществе. Изме ...