Изучение изобразительно-выразительных средств языка в начальной школе

Объяснение метафор (без термина) начинается в I классе. Дети читают стихотворение А. Пушкина:

Вот север, тучи нагоняя,

Дохнул, завыл — и вот сама

Идет волшебница зима.

В этом стихотворении много, метафор. Зима наделена способностью дышать, выть, идти. Явления зимней природы названы проказами матушки-зимы.

В работе над метафорой открываются блестящие возможности для словесного и живописного рисунка.

Часто метафора окрашена юмором, например: Черный Ивашка — деревянная рубашка. Где носом проведет — там заметку кладет. Черный Ивашка — это карандаш. Он олицетворен. Эта загадка-шутка возбуждает эмоции, развивает как образное, так и логическое мышление, дает материал для рисования. Дети рисуют карандаш с глазами, ушами, руками и ногами [27]

е) Эпитеты и образные сравнения.

Особую роль среди изобразительно-выразительных средств играют эпитеты.

Эпитет — это художественное определение, дающее яркое образное представление о сущности предмета или явления, а также об оценке их автором. Например: Кудрявый можжевельник обсыпан черными бусами. Слово кудрявый, применяемое в обычном значении к вьющимся волосам человека, здесь помогает писателю образнее, эмоциональнее обрисовать пышный, веселый, густой куст можжевельника.

Чаще всего эпитет — прилагательное, но он может быть выражен именем существительным:

Вот север, тучи нагоняя,

Дохнул, завыл — и вот сама

Идет волшебница зима.

(А. Пушкин.)

лексический запас русский язык

Или наречием:

По дороге зимней, скучной

Тройка борзая бежит,

Колокольчик однозвучный

Утомительно гремит.

(А. Пушкин.)

Не следует любое определение считать эпитетом. Так, в последнем примере определение зимней эпитетом не является: оно просто обозначает время года и не несет в себе скрытого, образного, иносказательного значения. Следующее за ним определение скучной — эпитет, так как в прямом значении это слово может быть применено лишь к живому существу, к человеку, для характеристики его настроения.

Работа над эпитетом начинается с выяснения, почему так, а не иначе предмет определен. В стихотворении И. Сурикова «Белый снег пушистый» эпитеты снег пушистый и темный лес могут быть объяснены так: «Снег назван пушистым потому, что он легкий, как пух, снежинки в воздухе кружатся, медленно опускаются на землю»; «В лесу темнее, чем в поле, издали лес кажется темным, зимой лес на белом снегу тоже кажется темным».

Очень важно приучать детей обращать внимание на эпитеты, сравнивать их. Так, в рассказе Г. Скребицкого «Первый снег» к слову снежинки дан эпитет мохнатые. Возникают вопросы: почему Г. Скребицкий называет снежинки «мохнатые», а И. Суриков называет снег «пушистый»? Какая разница между словами пушистый и мохнатый? Кто рассматривал снежинку? Какая она? Как вы понимаете выражение снег пошел хлопьями? И т. д.

Если в I классе учащиеся просто объясняют эпитеты (без употребления термина), то во II и III классах следует обращать внимание на эмоционально-экспрессивные оттенки слов, употребленных в роли эпитетов, на общее настроение, создаваемое ими.

Анализ обеспеченности детскими дошкольными учреждениями
В г.Ростове-на-Дону в 2008 году фактически осуществляли свою деятельность 176 дошкольных учреждений, в которых воспитывалось 29,5 тыс. детей. Рис. 2.1 – Число постоянных дошкольных учреждений и численность детей в них В течение 2008 года в городе были введены в эксплуатацию два новых дошкольных обр ...

Динамические методы исследования
Одним из существенных недостатков методов исследования пьезоэлектрических свойств полимеров является то, что при измерениях моделируются условия, которые не соответствуют реальным, так как полимерные пьезоэлементы используются для обнаружения и воспроизведения сигналов при более высоких частотах (т ...

Эволюция исследований в области развития речи детей дошкольного возраста
Научные исследования ряда психологов и педагогов показали, что именно дошкольное детство является особенно сензитивным к усвоению речи. Следовательно, лингвистическое воспитание ребенка должно начинаться рано и в первые годы жизни совершаться исключительно на родном языке. Важнейшим условием полноц ...