– пар, находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью.
Удельная теплота плавления – _
.
Кипение – _.
– количество теплоты, необходимое для превращения жидкости массой 1 килограмм, взятой при температуре кипения, в пар.
– температура, при которой пар становится насыщенным.
Относительная влажность воздуха –
.
Удельная теплота сгорания топлива – _
_.
КПД теплового двигателя –
_.
Заполнить пустые рамки в схеме, соединить рамки линиями – стрелками.
Заполнить пробелы таблицы.
Таблица №4 – Физические процессы
Физический процесс. |
Формула для расчёта количества теплоты. |
Физические постоянные. |
Объяснение с энергетической точки зрения. |
Объяснение с молекулярной точки зрения. |
1.Нагревание |
C –удельная теплоёмкость Дж [c] = –––––– кг×0С |
Скорость движения молекул увеличивается | ||
Q=cm(t2-t1); Q<0 |
Энергия выделяется. | |||
3. Плавление |
λ–удельная теплота плавления |
Происходит разрушение кристаллической решётки твёрдого тела | ||
Q=-λm |
Энергия выделяется. | |||
5. Испарение |
L – удельная теплота парообразования. |
Разрываются связи между молекулами жидкости | ||
Q=-Lm |
Энергия выделяется. | |||
6. Сгорание топлива |
q–удельная теплота сгорания топлива. |
C+O2→CO2 |
По итогам первого конкурса выбираются капитаны каждой команды и члены жюри. Максимальное количество баллов за каждое задание этого конкурса – 10. Все задания каждой команде даются одновременно.
2) Конкурс «Смекалистые»
На карточках написаны качественные задачи. Представители команд вытаскивают карточки и отвечают на вопросы. Всего команда отвечает на 6-8 вопросов. Заполненный лист передаётся жюри, которое оценивает работу на правильность и скорость.
Обыкновенный или пористый кирпич обеспечивает лучшую теплоизоляцию здания? Почему?
Расскажите, основываясь на своих жизненных наблюдениях, что защищает от зимних морозов различных животных и птиц? Какую роль при этом играет теплопроводность меха, пера, подкожного жира и т.п.?
На каком из участков поля, покрытого снегом или льдом, лучше сохраняются озимые посевы?
Методическая разработка практического занятия «Процесс развития проростка
яровой пшеницы»
Цель: Ознакомить студентов с процессом развития проростка яровой пшеницы и воспитать у них уважение к людям на земле. Задачи: Закрепить у студентов знания, полученные на предыдущем занятии по хлебам первой и второй группе. На примере яровой пшеницы дать понятие о росте и развитии растений разных эк ...
Пути повышения эффективности инновационной
деятельности вузов и компаний, создаваемых при вузах
Модернизация экономики в целом и научно-технической и инновационной сферы в частности невозможна без изменения всей системы отбора и реализации приоритетов государственного финансирования научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок, формирования новой системы экономических и финанс ...
Методика диагностики психологической готовности к школьному
обучению Н.И. Гуткиной
Наиболее удачной в отношении практического использования нам представляется методика диагностики психологической готовности к школьному обучению Н.И. Гуткиной. Ее достоинства заключаются в том, что при своей компактности она позволяет оценить самые важные компоненты психологической готовности. Отбо ...